囫囵造句

1.读书要思考，不能囫囵吞枣。

2.你照我的方法去读，自然可以融会贯通，不会只是囫囵吞枣而已。

3.倘使囫囵吞枣，似乎没有多大用处。

4.每次我看到新的东西，我先是囫囵吞枣，然后在细细琢磨。

5.张老师告诉我们,学习上不要囫囵吞枣,生吞活剥别人的理论。

6.读书要反复的读不能囫囵吞枣。

7.培训讲课有点粗糙，囫囵吞枣，还得回家好好研究。

8.我们读书时不可囫囵吞枣，才能了解书中大意。

9.我们读书不要囫囵吞枣，要细细品味其中的好词好句。他向来做事都是张冠李戴，三心二意。

10.这个故事告诉我们,学习必须认真,遇事必须详察,囫囵吞枣,不求甚解的学习方法到头来肯定张冠李戴,笑话百出,有时甚至会犯大错。

11.善于读书的人当看不懂时，会自觉地反复重读，直到读懂为止。而不善于读书的人则相反，即使第一遍看不懂也囫囵吞枣地读下去。

12.生活压力大，鲜枣来帮忙；囫囵吞枣引腹胀，细嚼慢咽帮减压，空腹睡前易烧心，加餐用来效果佳，鲜枣亦防胆结石，注意饮食用处广！

13.他囫囵吞枣地把晚饭塞下肚，好像三天没吃过东西似的。

14.一饭一粟，来处不易，一本好书的产生，更不是容易的事，我们岂可草草读过，不说对不住作者，就对自己的本身说，也不应囫囵吞枣一般地来读书。

15.爷爷坐在我面前，和蔼可亲地对我说：“我们做任何事，都不能囫囵吞枣乱干一通。”。

16.做事不能囫囵吞枣，要静下心来做，否则欲速则不达。

17.有些道理必须深入思索，绝不能囫囵吞枣。

18.培训讲课有点粗糙，囫囵吞枣，还得回家好好研究。

19.如果使学生处于被动状态，让学生囫囵吞枣死记硬背，即使在学生的头脑里填塞了一大堆知识，也不可能增进他们的思考力。

20.上初中时,我囫囵吞枣地读过几部托尔斯泰的作品,那是上海译文出版社出的世界文学名著文库普及本。

21.还记得第一本拿出来的书叫《基督山伯爵》,看得囫囵吞枣,也不知道是啥意思。

22.要养成读书的好习惯,提倡积极思考,反对不求甚解,囫囵吞枣。

23.学习要靠平时的积累，别到了临时才囫囵吞枣的抱佛脚，这是不可取的。

24.学习文言文,只是囫囵吞枣地死记硬背不是好办法,只有逐字逐句地品味消化吸收,才能真正学好。

25.读叔本华的书,我们不能囫囵吞枣,要含英咀华。

26.不管学习什么知识都要仔细琢磨，深刻领会，千万不能囫囵吞枣只学皮毛。

27.学习切忌囫囵吞枣，应该一步一个脚印，踏踏实实地打下坚实的基础。

28.我读书经常只是囫囵吞枣的看一遍。

29.每次我看到新的东西，我先是囫囵吞枣，然后在细细琢磨。

30.同桌看一篇小说，才用十分钟就囫囵吞枣的看完了。

31.像他这样循序渐进地学习，虽然成效可能较慢，总比囫囵吞枣、不求甚解要好。

32.水子回到家，将布克写给自己的信囫囵吞枣地看了。

33.他囫囵吞枣地把晚饭塞下肚，好像三天没吃过东西似的。

34.倘使囫囵吞枣，似乎没有多大用处。

35.学习不能囫囵吞枣，应该精益求精，只有拥有这样的态度，才能在学习上更上一层楼。

36.一想到读书我就如饥似渴，但当我拿起课本了我就是囫囵吞枣的看了一遍。

37.小明回到家里，把老师发的家长信囫囵吞枣的看了。

38.一次专心学习胜过百次囫囵吞枣；一次深思熟虑胜过百次轻率行动；一次真诚相助胜过百次怜悯同情；一次见义勇为胜过百次豪言壮语！

39.善于读书的人当看不懂时，会自觉地反复重读，直到读懂为止。而不善于读书的人则相反，即使第一遍看不懂也囫囵吞枣地读下去。

40.一想到读书我就如饥似渴，但当我拿起课本了我就是囫囵吞枣的看了一遍。

41.你能不能不要囫囵吞枣的把这篇文章阅读完。

42.我常常的把水浒传上的人物张冠李戴的乱说一气，老师告诉我不能囫囵吞枣的看书！

43.爷爷也不要求这些，因为他本来就讲不明白那些诗，只能让我囫囵吞枣。

44.“不管什么事，你都可以囫囵吞枣，”他说，“或者你可以试着理解它。

45.我们读书不要囫囵吞枣，要细细品味其中的好词好句。他向来做事都是张冠李戴，三心二意。

46.做事不能囫囵吞枣，要静下心来做，否则欲速则不达。

47.我们要借鉴古人凿壁偷光的精神，学习切不可囫囵吞枣，应该厚积薄发，如老马识途一般循序渐进。

48.一次专心学习胜过百次囫囵吞枣；一次深思熟虑胜过百次轻率行动；一次真诚相助胜过百次怜悯同情；一次见义勇为胜过百次豪言壮语！

49.这个故事告诉我们,学习必须认真,遇事必须详察,囫囵吞枣,不求甚解的学习方法到头来肯定张冠李戴,笑话百出,有时甚至会犯大错。

50.理解肤浅是因为看书时囫囵吞枣，所以我们要认真读书，反复思考。

51.如果使学生处于被动状态，让学生囫囵吞枣死记硬背，即使在学生的头脑里填塞了一大堆知识，也不可能增进他们的思考力。

52.培训讲课有点粗糙，囫囵吞枣，还得回家好好研究。

53.他看书一目十行,囫囵吞枣,书虽看了很多,但收获很小。

54.学习不能囫囵吞枣而是要精益求精。

55.读叔本华的书,我们不能囫囵吞枣,要含英咀华。

56.爸爸讲的故事我不是很明白，只能让我囫囵吞枣的了解了一些。

57.读书要有收获，千万不能一目十行、囫囵吞枣。

58.学习知识要深刻理解，不要囫囵吞枣。

59.读书要善于思考，不能囫囵吞枣，不求甚解。

60.囫囵吞枣地吃食物是个坏习惯。

61.你若喜欢上一本书了，不妨多读：第一遍可囫囵吞枣读，这叫享受；第二遍就静心坐下来读，这叫吟味；第三遍便一句一句想着读，这叫深究。三遍读过，放上几天，再去读读，常又会有再新再悟的地方。贾平凹

62.学习知识要深刻理解，不要囫囵吞枣。

63.要养成读书的好习惯,提倡积极思考,反对不求甚解,囫囵吞枣。

64.不懂得问题一定要清楚明白才行，不能囫囵吞枣。

65.读书要有收获，千万不能一目十行、囫囵吞枣。

66.你若喜欢上一本书了，不妨多读：第一遍可囫囵吞枣读，这叫享受；第二遍就静心坐下来读，这叫吟味；第三遍便一句一句想着读，这叫深究。三遍读过，放上几天，再去读读，常又会有再新再悟的地方。贾平凹

67.然而，人们来不及鉴别、吸收和消化，只能采取浮光掠影或者囫囵吞枣的办法，良莠不分，拾起来便用。

68.这么重要的知识，学生还不懂，怎能囫囵吞枣地就略过呢？

69.善于读书的人当看不懂时，会自觉地反复重读，直到读懂为止。而不善于读书的人则相反，即使第一遍看不懂也囫囵吞枣地读下去。

70.理解肤浅是因为看书时囫囵吞枣，所以我们要认真读书，反复思考。

71.学习文言文,只是囫囵吞枣地死记硬背不是好办法,只有逐字逐句地品味消化吸收,才能真正学好。

72.要养成读书的好习惯,提倡积极思考,反对不求甚解,囫囵吞枣。

73.读书要反复的读不能囫囵吞枣。

74.他看书一目十行,囫囵吞枣,书虽看了很多,但收获很小。

75.学习不能囫囵吞枣而是要精益求精。

76.认认真真地看一本书，胜过囫囵吞枣地看十本书。

77.忽视了语法的作用，片面强调机械模仿和记忆，结果造成囫囵吞枣，死记硬背，不能举一反三，触类旁通。

78.我们做事情要认认真真，不能万事都囫囵吞枣。

79.读书不能囫囵吞枣，而要从中吸取自己需要的东西。

80.第一遍可囫囵吞枣读,这叫享受;第二遍就静心坐下来读,这叫吟味;第三遍便一句一句想着读,这叫深究。

81.我常常的把水浒传上的人物张冠李戴的乱说一气，老师告诉我不能囫囵吞枣的看书！

82.学习上我们决不能囫囵吞枣。

83.读书要思考，不能囫囵吞枣。

84.囫囵吞枣地吃食物是个坏习惯。

85.读书不是竞赛，你是去悦读，因此不妨慢慢地来，就好像品味美味的佳肴或享受愉悦的性*：请细细的体味，切勿囫囵吞枣。

86.爷爷坐在我面前，和蔼可亲地对我说：“我们做任何事，都不能囫囵吞枣乱干一通。”。

87.有一段时间,我特别爱读名著,有的是插图本,有的是改写本,有的是缩写本,古今中外的作品,囫囵吞枣地读了不少。

88.今天心烦意乱，静不下心看书后半部分不能细细看下去了，囫囵吞枣竟有收获。

89.像他这样循序渐进地学习，虽然成效可能较慢，总比囫囵吞枣、不求甚解要好。

90.今天心烦意乱，静不下心看书后半部分不能细细看下去了，囫囵吞枣竟有收获。

91.要养成读书的好习惯,提倡积极思考,反对不求甚解,囫囵吞枣。

92.你觉得你这样囫囵吞枣的做完这件事情会不会有收获呢。

93.一直想着说、读、写、练，却总是囫囵吞枣的一带而过。

94.不懂的问题一定要清楚明白才行，不可囫囵吞枣。

95.行为主义的交替反应之说便用以补救这种囫囵吞枣之弊。

96.老师叫我们熟读明天的课文，而我囫囵吞枣的几分钟就看完了。

97.学习中的大忌是囫囵吞枣；读书中的小忌是走马观花。

98.说干就干,纪洪虎与一大帮志同道合的、家里有“囫囵着的”摩托车的街坊邻居迅速组成了他们自己的“摩托救灾军团”。

99.我们囫囵吞枣地吃了几口就出门了。

100.在学习前人的东西时，取囫囵吞枣的方法，不能消化并理解其所以然。